Les fausses idées quand on débute des études dans le digital
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Les fausses idées quand on débute des études dans le digital

Priscilla

Ecrit par Priscilla, le 05 octobre 2025

5 minutes de lecture

Le digital attire chaque année de plus en plus d’étudiants. Ce secteur porteur est associé à l’innovation et à des opportunités d’emploi nombreuses. Pourtant, il existe encore beaucoup d’idées reçues qui peuvent fausser la perception que les gens ont de ce domaine. Vous débutez des études dans le digital ? Voici 5 idées reçues fréquentes, et comment y répondre. 

Idée reçue n°1 : « le digital, c’est pas un vrai métier » 

Cette idée reçue vient souvent de l’entourage des étudiants qui s’apprêtent à démarrer une formation dans le digital. Certains pensent que le digital n’est qu’un effet de mode, ou un simple complément aux métiers traditionnels. C’est faux. Le numérique représente aujourd’hui des milliers de postes en France, avec des spécialisations diverses : webmarketing, UX/UI design, développement web, data, gestion de projet. Les perspectives d’évolution y sont bien réelles, avec des salaires attractifs. 

Selon la cartographie officielle, le secteur numérique comprend 6 familles, découpées en plusieurs métiers et en postes. 

  • Communication digitale, marketing et e-commerce : chargé de communication web, chef de projet e-commerce, responsable marketing digital, social media manager, expert SEA, traffic manager, etc. 
  • Sécurité, cloud, réseau : technicien cloud, technicien cybersécurité, spécialiste réseaux et sécurité, expert systèmes et réseaux, ingénieur télécom, développeur systèmes embarqués, etc. 
  • Data, IA : gestionnaire base de données, data analyst, développeur big data, prompt engineer, responsable CRM, etc. 
  • Développement, test et ops : intégrateur logiciels métiers, développeur web, développeur Full Stack, développeur no code, testeur, etc. 
  • Gestion, pilotage, stratégie : chef de projet digital, product owner, expert en système d’information, technicien d’exploitation, directeur des usages numériques responsables, etc. 
  • Interface, graphisme et design : création de vidéos, game designer, motion designer, infographiste, etc. 

Idée reçue n°2 : « il faut être bon en maths pour faire des études dans le digital » 

Les métiers du numérique sont souvent associés au développement web. Mais, non, vous n’avez pas besoin d’être un génie du code informatique pour réussir vos études dans le digital. Bien sûr, certains métiers techniques nécessitent de solides bases en programmation. Mais, d’autres compétences sont aussi cruciales : la communication, la créativité, la gestion de projet ou encore la compréhension des comportements utilisateurs. 

Cette idée reçue montre combien beaucoup d’étudiants et de salariés n’ont pas conscience de l’étendue du secteur. Le digital est un secteur varié, comme le montre la cartographie précédemment (et partiellement) citée. Qu’on se le dise une bonne fois pour toutes : les métiers du numérique s’adressent aussi bien aux profils analytiques et techniques qu’aux profils purement créatifs. 

Idée reçue n°3 : « il faut être bac+5 pour réussir dans le numérique » 

Le digital se distingue justement par la diversité des parcours et des formations. Chaque apprenant peut trouver un format adapté à son rythme, à son niveau et à son besoin. Après le bac, un étudiant peut entreprendre un BTS en cybersécurité, comme un DUT informatique. Quand un autre profil s’épanouira dans un bachelor en communication digitale ou un mastère en stratégie digitale. 

C’est dans cet esprit que l’École 301 a bâti son catalogue de formations. En plus du bachelor et du mastère, vous y trouverez de nombreuses formations professionnalisantes. Elles s’adressent surtout à des salariés déjà en entreprise souhaitant monter en compétences dans un domaine précis. 

Idée reçue n°4 : « le digital, c’est un métier pour les jeunes » 

C’est une erreur classique que de penser qu’il faut être jeune pour entreprendre une formation dans le marketing digital. Sous prétexte que les étudiants maîtrisent les réseaux sociaux et les outils numériques, ils sont les plus à même de réussir. Or, être à l’aise avec un smartphone n’équivaut pas à piloter une stratégie digitale. La réussite passe par une formation structurée, en BTS, à la fac ou dans une école spécialisée. Le digital est un secteur ouvert à tous, jeunes étudiants comme adultes en reconversion. 

Selon les chiffres de France Travail, l’âge moyen des salariées du numérique est de 39,8 ans en France en 2022. À l’École 301, nos étudiants sont aussi bien des jeunes post-bac que des salariés en reconversion professionnelle. Et nous adorons cette diversité de parcours et de profils ! 

Idée reçue n°5 : « le digital, c’est un milieu d’hommes » 

C’est une perception très répandue, alors que le secteur du numérique multiplie les initiatives pour féminiser ses effectifs. Selon la Grande École du Numérique (GEN), les femmes représentent 24 % des emplois du numérique. On les retrouve plutôt dans des postes liés à la communication et à la création numérique. Si elles sont plus nombreuses dans les métiers émergents (IA, analyse de données), elles sont moins représentées dans les métiers techniques traditionnels. Si les chiffres semblent dire le contraire, nous l’affirmons haut et fort : tout le monde à sa place dans le digital ! 

Vous souhaitez faire des études dans le digital ? Rejoignez l’École 301, l’école du marketing digital au Digital Park près de Rennes. Accessibles dès le bac, nos formations vous donnent un haut niveau de compétences et vous placent au cœur de la transformation digitale. 

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